El trazo es una
habilidad pre-rrequisita necesaria para aprender a escribir.
Objetivo: Adquirir las
habilidades motrices necesarias previas para el inicio de la escritura.
Qué hacer:
1. Empezaremos a enseñar la habilidad de menor a mayor complejidad, empezaremos por las líneas rectas (horizontal, vertical y diagonal), para posteriormente enseñar las curvas y círculos.
2. Elaboraremos diferentes fichas con los diferentes trazos en cada una de ellas.
3. Haremos una línea base para evaluar diferentes aspectos: posición de la ficha, coger el lápiz y realización de la ficha.
4. Es fundamental enseñar a coger el lápiz correctamente y con una mano, si el niño/a es diestro enseñaremos a realizar los trazos con la derecha y si es zurdo con la izquierda.
5. Motivaremos al niño/a con refuerzo positivo al iniciar la ficha y cuando ésta se complete se lo entregaremos. Antes de iniciar la actividad tendremos que haber negociado el reforzador con el niño/a.
6. Le daremos ayuda física colocándonos detrás del niño/a. La ayuda puede ser: en la mano, en la muñeca o en el brazo. La ayuda se irá desvaneciendo cuando el niño vaya desarrollando la habilidad.
7. No pasaremos al siguiente trazo hasta que el anterior no esté logrado. Para dar por aprendido un trazo, por ejemplo línea horizontal, el niño/a debe: a) estar bien sentado, b) colocar la ficha correctamente, c) coger el lápiz de manera adecuada, d) empezar por los puntos marcados de las líneas, e) realizar la línea sin salirse de los puntos, cuidando que su manita no esté alzada sino apoyada sobre el papel, f) llegar hasta el final de la línea, y f) seguir en la otra línea.
Les dejamos varios enlaces para descargar diferentes fichas para trabajar los diferentes tipos de trazos:
http://carmenfernandezpt.wordpress.com/primaria-2/primer-ciclo-primaria/lengua/material-para imprimir/cuadernillos-de-grafomotricidad-y-caligrafia/
http://www.pekegifs.com/pekemundo/ejercicios_primaria/ejerciciosdecaligrafia.htm
http://www.primeraescuela.com/themesp/escritura.htm
1. Empezaremos a enseñar la habilidad de menor a mayor complejidad, empezaremos por las líneas rectas (horizontal, vertical y diagonal), para posteriormente enseñar las curvas y círculos.
2. Elaboraremos diferentes fichas con los diferentes trazos en cada una de ellas.
3. Haremos una línea base para evaluar diferentes aspectos: posición de la ficha, coger el lápiz y realización de la ficha.
4. Es fundamental enseñar a coger el lápiz correctamente y con una mano, si el niño/a es diestro enseñaremos a realizar los trazos con la derecha y si es zurdo con la izquierda.
5. Motivaremos al niño/a con refuerzo positivo al iniciar la ficha y cuando ésta se complete se lo entregaremos. Antes de iniciar la actividad tendremos que haber negociado el reforzador con el niño/a.
6. Le daremos ayuda física colocándonos detrás del niño/a. La ayuda puede ser: en la mano, en la muñeca o en el brazo. La ayuda se irá desvaneciendo cuando el niño vaya desarrollando la habilidad.
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| Enseñando la habilidad |
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| Habilidad aprendida |
Les dejamos varios enlaces para descargar diferentes fichas para trabajar los diferentes tipos de trazos:
http://carmenfernandezpt.wordpress.com/primaria-2/primer-ciclo-primaria/lengua/material-para imprimir/cuadernillos-de-grafomotricidad-y-caligrafia/
http://www.pekegifs.com/pekemundo/ejercicios_primaria/ejerciciosdecaligrafia.htm
http://www.primeraescuela.com/themesp/escritura.htm
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